viernes, 18 de diciembre de 2015

Hasta siempre a la escuela

Queridos directivos, docentes y alumnos:
Queremos agradecerles por estos siete años, que el día de ayer hemos finalizado la escuela primaria. Fueron siete años aprendiendo y creciendo junto a ustedes, llenos de alegrias, tristezas, juegos y muchas cosas más.
Tanto los docentes como los directivos, con el apoyo de nuestras familias, nos han preparado para la escuela secundaria.
Parece mentira que dentro de unos días nos separemos de docentes como Jorge, que hasta el día de hoy está con nosotros; Margarita, que nos permitió adoptar una ballena; Juliana, que al igual que Mariana Panzita, fue un poco más dura, pero eso no nos impidió ver su lado más tierno; Mónica y Claudia nos enseñaron que la vida es maravillosa pase lo que pase; Fanny y Mariana nos empujaron a luchar por nuestros objetivos sin importar con las piedras que nos tropecemos en el camino; Cristina, que aunque no fue nuestra profesora, siempre está cuando la necesitamos.
Y cómo podemos olvidarnos de los profesores como Ezequiel, el profesor de Educación Física, que nos preparó para cada torneo; Tatiana, la profesora de Plástica, que nos ayudó con el mural del patio; Héctor, el profesor de Música, nos enseñó a tocar un montón de instrumentos; Lidia, la profesora de Tecnología, nos enseñó y ayudó a armar los gorros de egresados; Gladys, la profesora de Computación, nos enseñó a crear animaciones; Noris, la profesora de Inglés; Verónica, la profesora de Biblioteca, que nos ayudó a comprender cada libro que leímos. 
De las profesoras de primer grado, Karina Arnedo y Juliana, que nos permitieron dar clases a los más chicos; y ellos, que nos eligieron como sus padrinos y madrinas durante este año; de los docentes de sexto grado, que nos prepararon una despedida llena de sorpresas; de los chicos de sexto, que al compartir el piso nos hicieron pasar un año increíble.
Durante estos años conocimos a los compañeros y docentes de los que nunca nos vamos a olvidar, con los que tenemos un montón de recuerdos, entre ellos nuestra fiesta de egresados.
En lo personal, me llevo una frase que me dijo una vez un profesor: "La escuela te prepara para un futuro, pero a tu futuro lo armás vos".
A los chicos que pasaron a séptimo, sólo les digo que su último año lo disfruten muchísimo, porque es único e irrepetible.
Muchas gracias a todos por haber estado y estar, por la confianza y apoyo que nos han dado para lograr nuestras metas.

Micaela (7° A)


Adiós a la escuela


Ha llegado el momento de dejarte; 
Nuestra labor del año está cumplida; 
Somos el escuadrón blanco que parte 
Con la amargura de la despedida.

Patio con sol que nunca olvidaremos; 
Aula donde aprendimos tantas cosas; 
Pedacito de cielo que aun te vemos 
Por la ventana abierta entre las rosas...

Ya no vendremos más a tu llamado, 
Vieja campana de color ceniza, 
Ni escribiremos en el encerado 
Con la barrita blanca de la tiza.

Queda entre tus paredes nuestra infancia, 
El primer goce y el primer quebranto, 
La amistad, esa flor de tolerancia, 
Y las maestras que quisimos tanto.

Adiós, escuela, con el alma henchida 
De gratitud la caravana parte. 
Nuestro blanco escuadrón hará en la vida 
Más de un alto, tal vez, para adorarte.

Fermín Estrella Gutiérrez (1900-1990)
Escritor, poeta, profesor y académico

viernes, 4 de diciembre de 2015

Entrega de Premios, 9º edición del Premio UBA

Fuimos a la entrega de Premios con Manuel y Daiana, representando a 7° A y 7° B, nos acompañaron sus padres y Mabel representando al equipo de Conducción. Se abrió el encuentro con las palabras del rector de la UBA, Alberto Barbieri:

¿Qué podemos decir? ¡Gracias a la UBA! por crear un espacio donde incentiva a los docentes y reconoce el trabajo diario, fue un espacio extracotidiano para nuestros jóvenes, donde pudieron tener un primer acercamiento a las acciones de la Universidad.
Fueron muchos los premiados, de diversos medios (radio, gráfica y televisión) y escuelas (a nivel nacional, privada y pública).


La periodista Magdalena Ruiz Guiñazú hizo la entrega del diploma y el rector de la UBA, Alberto Barbieri entregó la placa y un voucher para gastos en publicaciones de EUDEBA. Nos recibieron junto al jurado, docentes de la UBA de  diferentes Facultades (Filosofía, Arquitectura y Sociales). Como cierre de la entrega de premios, escuchamos las palabras de la periodista Laura Hojman, seleccionada como Premio a la trayactoria 2015:


Con el voucher ingresamos a la librería y pudimos acceder a la colección de Paula Bombara, 

Fue un hermoso encuentro, ¡ya les contarán los chicos!


jueves, 26 de noviembre de 2015

Mural de 7° grado

La propuesta es realizar un mural con figuras geométricas y dejen un recuerdo de su paso por la escuela, es otro gesto de despedida de los compañeros, los maestros y la escuela que habitaron por siete años. Los vamos a recordar cada vez que veamos el mural.
Comenzamos el jueves 26 de noviembre con los primeros trazos y las primeras manchas, con la Prof. de Ed. Plástica Tatiana.


, Vista desde el 5° piso (Foto gentileza de: Prof. Tatiana)



sábado, 21 de noviembre de 2015

Premio UBA: 1° Premio (categoría: Blog en el Aula)

Neuronas en séptimo se creó en marzo, para publicar las producciones de los estudiantes, para registrar actividades y experiencias didácticas y para establecer un vínculo con las familias de 7° A y B.  Este espacio permitió que atraviese las paredes del aula y abrir posibilidades nuevas: el trabajo colaborativo (necesidad de pensar con otro) y el aprendizaje ubicuo (en cualquier momento y lugar). Este premio es parte de este cierre de ciclo, despedida y valorar lo construido



“Premio UBA" se propone reconocer a las producciones periodísticas de divulgación científica, educativa y cultural y a los “Blogs Educativos” con el objetivo de promover la participación, originalidad y desarrollo de nuevos formatos educativos



Premio UBA está dividido en seis Categorías: Producciones gráficas; Producciones audiovisuales; Producciones radiofónicas; y Producciones digitales, Agencias de Noticias (Rubros Educación y Divulgación Científica) y “Blogs Educativos” (Rubros Individuales / Colectivos / En el Aula).


La 9º edición del Premio UBA a la divulgación de contenidos educativos ya tiene sus ganadores. Se evaluaron un total de 94 trabajos presentados por periodistas y trabajadores de medios de comunicación gráfica, radiofónica, televisiva y digital de todo el país. Asimismo, se recibieron 60 blogs de diversas escuelas nacionales.

Se agradece el reconocimiento de la UBA (Universidad de Buenos Aires), a los colegas que comparten día a día esta experiencia escolar, a los alumnos que están abiertos a los cambios, a las familias que nos acompañaron y a los amigos que siempre alientan a no bajar los brazos.

¡GRACIAS!

viernes, 20 de noviembre de 2015

Regalo musical

Este viernes la sorpresa fue de Camila, vino con el violoncello a la escuela y nos regaló algunas notas musicales.



lunes, 16 de noviembre de 2015

Lectura sorpresa

Estamos cerrando un ciclo, cerrando etapas, despidiéndonos de la primaria y de nuestros amigos, los presentes y ausentes.
Hoy recibimos la visita de los padres y hermanos de Manuel y Ezequiel, fue una sorpresa para el grupo de 7° A. Compartimos las siguientes lecturas: "El jardín del abuelo", "Una casa para el abuelo", "El elefante encadenado" y "Lucas".

El jardín del abuelo de Lane Smith



Un abuelo que no puede explicar la vida tan brillante que llevó, hace figuras con los setos de su jardín para explicar las aventuras de su vida pasada. Un homenaje, a tod@s l@s abuel@s, piezas clave en nuestra familia. 
Es un cuento en el que se trabaja principalmente:
- La memoria y el olvido
- La importancia de la historia personal
- Los abuel@s como parte de nuestra historia.

Para reflexionar y que cada un@ investigue y aporte, parte de su historia personal.
Reflexionar la necesidad de cuidar a las generaciones más mayores, con el paso del tiempo es ley de vida que contraigan enfermedades o achaques de la edad y es necesario cuidarlos y valorarlos, como en su día hicieron ellos.


Una casa para el abuelo de Grassa Toro / Ilustraciones: Isidro Ferrer


El abuelo necesita una nueva casa porque ahora ya no va a vivir con su familia, pero son ellos mismos quienes le buscan un lugar muy cercano para seguir disfrutando de su "recuerdo".






El elefante encadenado de Jorge Bucay / Ilustraciones: Gusti


Desde pequeño, el protagonista de nuestra historia se pregunta por qué el elefante del circo, tan fuerte y poderoso, no se libera de la pequeña estaca a la que lo atan después del espectáculo. Un día, un amigo muy sabio le ofrece una respuesta: “El elefante del circo no se escapa porque ha estado atado desde que era muy, muy pequeño. En ese momento, intentó liberarse con todas sus fuerzas sin conseguirlo. Desde entonces cree que es imposible”

Para pensar sobre la importancia de conocer nuestras capacidades y posibilidades.




Lucas de Tony Bradman / Ilustraciones: Tony Ross



Los maestros y su familia no saben qué hacer con él. A Lucas le apasionan los números y la ciencia, pero no ir a la escuela. “No llegarás lejos”, le dicen algunos. Pero Lucas confía en que no sólo llegará lejos, sino que alcanzará un lugar donde pocos han estado.









Biografía de los autores

Lane Smith (1954)
Ha escrito e ilustrado a "El jardín del abuelo", es un libro que ha sido traducido a más de veinticinco idiomas. Sus títulos con Jon Scieszka incluyen La verdadera historia de los 3 cerditos; Matemaldición; y Ciencia Verso entre otros. 
También ha ilustrado Jim el durazno gigante de Roald Dahl. En 1996 Carril desempeñó como diseñador conceptual en la versión de la película de Disney de James y el melocotón gigante también. En 2012 El Museo Eric Carle lo nombró una de Honor del artista por "la innovación permanente en el campo de la literatura infantil".


Carlos Grassa Toro 
Se dedica profesionalmente al mundo de la literatura desde hace años dado que es muy prolífico: poesía, ensayo, cómic, periodismo, narrativa, literatura infantil y teatro. Organiza exposiciones y provoca encuentros literarios y artísticos. Es también fundador y codirector de La Cala, centro dedicado al estudio y la creación. Algunos de sus libros han sido premiados,  "Una casa para el abuelo", Libros del Zorro Rojo, Barcelona, 2014. Fue maestro en Bogotá y vive actualmente en Aragón, España.





Isidro Ferrer
Nace en Madrid, en 1963. Es graduado en Arte Dramático y Escenografía. En 1988 entra a trabajar en el “Heraldo de Aragón”, en Zaragoza, como diagramador. Esencial en su trayectoria profesional es el tiempo pasado como aprendiz del diseñador gráfico en Barcelona. Al finalizar estos años, regresó a Zaragoza donde monta Camaleón, su propio estudio. 
Ha trabajado principalmente en diseño editorial, cartelismo e ilustración. A lo largo de su trayectoria, sus diseños han recibido importantes premios y galardones. 


Jorge Bucay (1949- )
Jorge Bucay nació en Buenos Aires (Argentina). Se licenció en Medicina, especializándose en psicoterapia. Derivada de su profesión, la actividad literaria de Bucay le ha llevado a publicar una serie de libros en narraciones de autoayuda, sobre todo cuentos que provoquen la reflexión del lector para aplicarlos a su propia existencia personal.








Gusti (1963)
Ilustrador argentino, cursa estudios  en la escuela de arte Fernando Fader donde se recibe con el titulo de técnico en diseño y promoción publicitaria. Se inicia en el mundo de la animación y luego  realiza ilustraciones y animaciones para la televisión, compagina esta tarea ilustrando en las revistas infantiles Cosmik y Billiken.
Actualmente reside en Barcelona. Ilustró numerosos libros infantiles y carteles, algunos de los cuales han sido publicados en más de 20 países  y ha participado de varias exposiciones colectivas e individuales.



Tony Bradman (1954) 

Es un escritor Inglés de libros para niños y de corto ficción. Es autor de más de 50 libros para los jóvenes. Obtuvo una maestría y trabajó como escritor de música y como revisor del libro infantil antes de comenzar a escribir literatura infantil en 1984.






Tony Ross (1938)
Tony Ross (Londres) es un ilustrador y escritor inglés. Estudió en la Escuela de Arte de Liverpool. Trabajó más tarde como dibujante de historietas, diseñador gráfico, y director de arte en una agencia de publicidad. Publicó su primer libro en 1976. Desde entonces no ha parado de ilustrar, tanto sus propios textos, como los de otros autores de primera fila: Roald Dahl, Hazel Townson




jueves, 12 de noviembre de 2015

La Tierra: el hogar de tod@s

El Jueves 12 de noviembre: comenzamos con el taller de Educación Ambiental. El proyecto apunta a crear un espacio de sensibilización ante situaciones problemáticas ambientales vinculadas entre sí, se tratará sobre la contaminación que causa la Hidrofractura, el valor del Acuífero Guaraní, el vínculo con la naturaleza de los Pueblos Originarios y la importancia de la Participación Ciudadana.
La inclusión de TIC permite a los alumnos trabajar en diversos espacios, realizar múltiples acciones compartiendo material, pueden editar textos, audio, videos. En el cierre del taller se compartirán las producciones realizadas por los alumnos en internet.

    

Si les interesa ver otras publicaciones o de dónde salió la foto en forma de corazón de un manglar: http://www.yannarthusbertrand.org/es

Vimos fragmentos del documental HOME, del fotógrafo francés Yann Arthus-Bertrand, (les dejo el link para verlo completo). 

No olvidemos el compromiso y responsabilidad que tenemos, somos parte de la Tierra.

Adjunto el Material Didáctico.

¿Qué es el FRACKING?

miércoles, 11 de noviembre de 2015

¿Qué es la felicidad?

En biblioteca, con 7° A, leímos una selección elegida por la profe Fanny: "Selma" de Jutta Bauer y "Bruno, una oveja sin suerte" por Sylvain Victor. Con 7° B lo compartimos desde Edmodo.
Luego de hablar sobre el tema, trabajamos en un documento compartido para expresar lo que pensamos. Fue nuevo, en equipos escribimos en un mismo documento, y veíamos como otros equipos también lo hacía al mismo tiempo: 7A se expresa y 7° B se expresa


Selma de Jutta Bauer
Selma, es una oveja que vive una vida común y corriente, llena de los pequeños placeres que da la simpleza de la vida, como comer, conversar con los amigos, dormir y compartir con los demás. Ante la pregunta de "¿Qué haría si tuviera mucho dinero?", la oveja Selma da una respuesta que sorprenderá a muchos. Pero, quien la entrevista no se da por vencido e insiste: "¿Y si tuviera más tiempo? ¿Y si se ganara la lotería?"… a lo que Selma responde siempre con la misma tranquilidad y seguridad en lo que dice.

Bruno, la oveja sin suerte¡Pobre Bruno! Todo lo que hace sale muy mal. O por lo menos eso le parece a él. Aunque tal vez eso de la buena o mala suerte sea sólo una cuestión de punto de vista.





Videos para compartir con la familia

Biografía de los autores


Jutta Bauer
Jutta Bauer (Hamburgo, 1955; a la derecha) es autora integral de numerosos libros-álbum: Madrechillona, El ángel del abuelo, La reina de los colores, Selma, entre otros. También ha compartido títulos muchos con otros autores, como por ejemplo Por qué vivimos en las afueras de la ciudad —con texto de Peter Stamm—, o Sencillamente tú, con texto de Heinz Janisch. Por su obra de más de 50 títulos fue distinguida con importantes premios, como el Premio Nacional de Literatura Infantil de Alemania (2001) y el Premio Hans Christian Andersen 2010.



Sylvain Victor Nació cerca de París en 1964. En 1989 publicó por primera vez sus historietas en la revista "À suivre". Antes de sus primeros álbumes participó en diferentes exposiciones y colaboró con la revista "Drozophile". Desde el 2003 se dedica, principalmente, a los libros juveniles.

lunes, 9 de noviembre de 2015

Obsesión Geométrica (MACBA)

Con los chicos de 7° A y 7° B fuimos al MACBA a ver la exhibición de Obsesión Geométrica.
Hicimos un recorrido en los cuatro niveles y al final un taller, donde hicimos los primeros bocetos del mural para compartir con la Prof. de Ed. Plástica Tatiana.





 

Se trata de 30 piezas de artistas estadounidenses pertenecientes a la colección del MACBA, sobre abstracción geométrica, 



Josef Albers
Peter Halley
Isolation Confirmed 1989
Richard Anuszkiewicz,
Texas Red, 1969

viernes, 6 de noviembre de 2015

Despedida de 7° A

Hace un año, el 30 de octubre, falleció Leandro, compañero del grupo de 7° A. Con los chicos pensamos en una despedida simbólica y cada uno compartió lo que sentía. 

El miércoles, nos reunimos en la Biblioteca y leímos "El pato y la muerte" de Wolf Erlbruch, es un cuento infantil que trata sobre la muerte delicadamente.





Luego, nos reunimos en el aula y se amplió en una red de ideas lo conversado en clase:
- La muerte, el ciclo de vida de los seres vivos.
- Desarmamos algunas concepciones previas: la muerte puede encontrarnos en cualquier momento, no selecciona edad, peso, color o raza.
- Creencias y culturas diferentes conciben a la muerte de formas distintas (Egipto: ritual funerario para los faraones, México: en el Día de Todos los Santos reciben la visita de sus muertos, Bolivia: mesada preparada para los que se recuerdan).
- Pensamos en lo vivido con nuestros seres queridos, y de anécdotas que recordábamos de los abuelos, cuando queremos a alguien, va a permanecer en nuestro corazón los mejores recuerdos. 

Cerramos con una frase de Santiago: "Con un libro tan emotivo, pudimos hablar de tantas cosas buenas".

 


Wolf Erlbruch 
Nació en 1948 en Alemania. Tras finalizar sus estudios universitarios en 1974 trabajó hasta 1990 como ilustrador autónomo en el campo de la publicidad. En los años ochenta comenzó a ilustrar libros infantiles. De 1990 a 1997 fue profesor de dibujo gráfico e ilustración. Actualmente trabaja como profesor de arte. 
Como ilustrador se dio a conocer en 1989 con el libro Del Topito Birolo y de todo lo que pudo haberle caído en la cabeza (con texto de Werner Holzwarth). Ha recibido numerosos premios, entre los que se cuenta el Premio Alemán de Literatura Juvenil. En 1990, con el libro Los cinco horribles, empezó a escribir textos él mismo. Sus textos e ilustraciones siempre tienen algo que ver con él, con su familia, sus conocidos o sus circunstancias. 
Wolf Erlbruch recibió un galardón especial en 2003 por el conjunto de su obra, el Premio Extraordinario del "Premio Alemán de Literatura Juvenil". En 2006 le fue concedido el "Premio Hans Christian Andersen". El jurado determinó: "Es un autor siempre juguetón, jovial y filosófico."


TORNEO DE VOLEY


Compartimos una muy buena mañana jugando, respetando, y disfrutando del voley todos juntos siendo eso, lo mas importante. Ganar, perder son circunstancias del juego que a veces son difíciles de aceptar. Espero que haya sido una experiencia que hayan disfrutado tanto yo. 

Juegos de ayer, de hoy y de siempre

El juego nos acompaña desde la infancia, nos forma, nos hace respetar reglas, nos divierte, nos cambia de actitud. 

En 7° A leímos los cuentos del libro: "El rey de la escondida" de Juan Pedro Mc Loughlin



El rey de la escondida
Un grupo de amigos que se juntan a jugar a las escondidas, siempre gana el mismo: "El rey" y uno de ellos es descubierto por su torpeza: "El contrahecho". Pero un día, la suerte cambia.

El pibe espejo
Dos amigos van a probarse a un Club, ¿qué están dispuestos a arriesgar para obtener lo que quieren?. 

Para acompañar a la autobiografía que realizamos en Prácticas del Lenguaje, hicimos un listado de juegos realizados desde pequeños.


Anécdotas:
"Mi abuelo en una navidad me hizo el mejor regalo del mundo" (Manuel)
"Yo de pequeñito jugaba mancha roja y pared" (Nico)
"Me acuerdo cuando era chiquito, estaba jugando al fútbol y ganamos 17-0 (Ezequiel)
"Yo me acuerdo que en el recreo largo, en segundo o tercer grado, jugábamos al elástico y la última que salía (o quedaba atrapada) tenía prenda" (Estefanía)
"De chica, además de jugar con muñequitos, jugaba mucho a los juegos de consola" (Camila)
"La soga, que nunca llegaba a más de 10 y yo siempre me reía, pero con el tiempo pasé los 10" (Sabrina)
"El elástico: fue en el 2013 y 2014, Jazmín siempre perdía" (Micaela)
"Un anécdota: de chico era cuando jugaba a la mancha y no me podían alcanzar; otra: cuando trepé a un árbol con mis primos y me caí del árbol, casi me fracturo" (Mariano)
"Jugaba fútbol" (Andrés)
"Cuando estábamos en 4° o 5° grado, en el recreo, jugábamos al gallito ciego" (Lucas)
"Me acuerdo que jugaba a la mancha. Me acuerdo, cuando tenía 6 años, jugaba a la pelota con mis amigos. Una vez, un compañero se cayó porque resbaló, pisando una botella y se abrió la cabeza" (Ramiro)
"Fútbol: Estaba con mis primos en la cancha, me pusieron la traba, y fue tiro libre. Y la mandé a colgar arriba del techo de una escuela, nos tuvimos que trepar y la sacamos de ahí" (Matías S.)
"Me gusta salir a jugar a la calle o en casas de mis amigas. Pero no me divierten sólo los juegos, sino también con las personas que me acompañan y que están siempre conmigo" (Jazmín)
"Fútbol: el primer club que me aceptó fue Tigre y siempre después de salir, comí un pancho con mis amigos" (Matías M.)
"Yo de chica, cuando estaba en el Jardín, jugaba a la mamá con las muñecas y cuando era más grandecita, jugaba a la rayuela, la soga y el elástico, a las escondidas, a la mancha y claro, no voy a olvidar el juego de la oca" (Alejandra)



Juan Pedro Mc Loughlin (1952)
Es docente, escritor y actor. Es el creador del espectáculo unipersonal: "Los Cuentos de la Buena Pipa" (animación de la lectura a través del teatro) y es declarado de interés educativo y cultural por la Dirección General de Cultura y Educación de la Provincia de Buenos Aires y obtiene la Mención Especial a la innovación educativa en el ámbito nacional. Es el creador, junto a Sergio Bressky, titiritero, maestro y profesor de teatro, del espectáculo Cuentos Cruzados. Por sus cuentos y obras de teatro, ha recibido distinciones como la Faja de Honor de la SADE (Literatura Infantil) y el Premio UTE a la Innovación Educativa.

viernes, 30 de octubre de 2015

Conocer el cuerpo

Los alumnos de 7° grado realizaron maquetas y láminas para explicar la ubicación de los órganos y las funciones de los mismos. Qué sucede si un órgano del sistema se descompone, avisos que nos da el cuerpo. 
Los equipos sistema digestivo de 7° B, dieron una clase para 1° grado utilizando la maqueta.



viernes, 23 de octubre de 2015

ACTO: Día del Respeto a la Diversidad Cultural

Los alumnos de 7° grado "A" participaron en la lectura del discurso del acto del 12 de octubre. Pasar a denominar a esta fecha como “Día del Respeto a la Diversidad Cultural” nos abre la posibilidad de pensar y debatir acerca del 12 de octubre como un episodio de gran importancia e implicancia histórica, pero que a la vez se la debe entender desde una mirada atenta y crítica de lo sucedido y, a partir de allí, conocer nuestro pasado, comprender nuestro presente y construir nuestro futuro bajo los valores del respeto y tolerancia.
Los alumnos de 3° grado realizaron una dramatización sobre los Pueblos Originarios de nuestro país.

martes, 20 de octubre de 2015

"NETI y sus amigos" 2° Ciclo - Alfabetización Digital

Compartimos material que recibimos sobre Educación Digital.


El material de los talleres consiste en una animación de presentación y tres capítulos animados sobre diversos ejes temáticos vinculados a la alfabetización digital. 
La introducciónHola mundo”, presenta de modo breve a cada personaje de la serie.


El primer capítulo, “Un robot para hacer la cama”, aborda nociones iniciales de Hardware y Software. Dicho capítulo propone un videojuego, “El laboratorio de Coco Loco y Ada”, en donde se espera que el niño incorpore los conceptos aprendidos.



Videojuego: “El laboratorio de Coco Loco y Ada”

El segundo capítulo, “Neti en problemas” y su respectivo videojuego, “Misión especial: cuidemos las netbooks”, presentan una serie de consejos para mantener los equipos en buen estado y una exploración a los recursos de formato presentes en los procesadores de textos.



El tercer capítulo, “De  paseo  por  internet” comparte nociones básicas de internet, sus distintos usos y las posibilidades que habilita para participar en el ciberespacio.


martes, 22 de septiembre de 2015

Dibujando con figuras geométricas

Ingresamos al Kinetic Sketch para explorar la aplicación y ver como funcionan las instrucciones.  Pueden crear imágenes vinculando las figuras geométricas y los colores.

En el borde inferior se localizan solapas desplegables de herramientas y acciones.
En la barra inferior están escritas, en forma gestual, las opciones en inglés:
-       change palette (cambiar la paleta)
-       blend mode (modo de mezcla)
-       shapes (formas)
-       draw mode (modo de dibujar)
-       share (compartir)




Para guardar la imagen, se puede publicar, con un click sobre SHARE --> POST IN GALLERY
Si se guarda en la galería de Kinetic y luego se quiere rescatar la imagen: se ingresa a la galería -si la imagen fue guardada con un nombre es más fácil de localizar-, se presiona sobre la imagen para que se amplíe al tamaño original y haciendo click con el botón derecho aparecen más opciones, elegir “Guardar la imagen como” y recordar dónde se localiza el archivo en el equipo.

Los efectos que nos ofrece la aplicación en Draw mode (modo de dibujar) son:
Normal: el objeto se activa sin dejar un halo de movimiento.
Speed Draw: registra el movimiento del objeto en movimiento.
Collision: cuando el objeto toca un borde del lienzo u otro objeto, rebota y comienza un efecto que registra el movimiento.

Además de la capacidad de cambiar el modo de dibujo, un usuario puede cambiar el modo de mezcla de cómo las formas se dibujan en el lienzo. Otro efecto es el control de la gravedad (arriba / abajo, izquierda / derecha) mediante el uso de las teclas de flecha.


Es accesible para los alumnos, no necesita que tengan una cuenta de correo, se puede publicar en la galería de Kinetic Sketch y luego guardar la imagen.



Los alumnos pueden apreciar las producciones que son diversas y creativas. Se genera curiosidad al explorar el programa y nuevas formas de disfrutar del carácter lúdico de la aplicación. El idioma no es un límite para los niños, para los ellos es un juego, en Edmodo comparten sus descubrimientos. La caída de las figuras se puede asociar con las piezas del Tetris.


Exponemos las imágenes realizadas por algunos de los chicos de 7° A:


Andrés

Lucas

Matías M.
Nicolás

Manuel